El fenómeno de consumo de sustancias

Conceptos básicos y generales de drogas

¡Bienvenidos y Bienvenidas! En este curso, las personas participantes podrán obtener conocimientos sobre el fenómeno del consumo de drogas y sus implicancias, a través de la profundización de los tipos de drogas y sus efectos, las formas y factores que influyen en el consumo, o los mitos asociados a su consumo. El fenómeno del consumo de Drogas es un fenómeno complejo, multidimensional y dinámico, que tiene impacto en la salud de las personas, con consecuencias para sí mismas, sus familias y comunidades, aumentando el riesgo de años de vida perdidos y costos sociales y económicos asociados. Objetivo General Identificar los principales conceptos y factores que involucran el fenómeno del consumo de drogas hoy en día en Chile, y reconocer sus implicancias en la población, motivaciones, tipos de consumo, factores de riesgo, factores protectores, entre otros.

Neurobiología del consumo de sustancias

¡Bienvenidas y Bienvenidos! En este curso, las personas participantes comprenderán los conceptos básicos de la neurobiología e identificarán los fenómenos neurobiológicos en el uso de sustancias adictivas.   Objetivo General Identificar los diferentes mecanismos neurobiológicos implicados en el funcionamiento cerebral y su relación con el consumo de sustancias, además de conocer los distintos mecanismos neurobiológicos que influyen en la construcción del consumo perjudicial de sustancias.    

Fenómenos emergentes sobre drogas

¡Bienvenidas y Bienvenidos! En este curso, las personas participantes podrán identificar las principales características de las NSP (nuevas sustancias psicoactivas) y del FDE (fenómeno de drogas emergentes), y visualizar la situación a nivel internacional y nacional de las NSP y del FDE y su impacto en la salud pública. La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), considera las Nuevas Sustancias Psicoactivas (NSP) como 'sustancias de abuso, en estado puro o en forma de preparados, que no estén controladas por la convención sobre narcóticos de 1961 o la convención de 1971 sobre sustancias psicotrópicas". Entre 2009-2020 se han informado la aparición de 1.004 NSP a nivel mundial. En Chile, aunque estas sustancias aún registran prevalencias bajas, el número de nuevas sustancias que han aparecido en el país viene en aumento. Objetivo General. Conocer las características y alcances de las Nuevas Sustancias Psicoactivas (NSP) y comprendan el Fenómenos de Drogas Emergentes (FDE) en el contexto de Chile, así como la importancia del Sistema de Alerta Temprana (SAT) en su rol de vigilancia y control.

Género y Políticas Públicas sobre Drogas

¡Bienvenidas y Bienvenidos! En este curso, las personas participantes reconocerán que el origen de las desigualdades de género es social, y, por lo tanto, posible de cambiarlas por medio del compromiso que surge a partir de un interés común y la acción colectiva (OMS, 2008). El Enfoque de Género, permite detectar las necesidades de hombres y mujeres, identificar las brechas, inequidades y barreras que se producen respecto a los mandatos sociales asociados a los roles de género, a su reproducción y aplicación sin un análisis pertinente. En esta línea, el curso "Género y Políticas Públicas* pretende sensibilizar de manera práctica respecto de la importancia de incluir esta variable en el ámbito del quehacer profesional y personal. Objetivo General Comprender el impacto que revisten las competencias de género, con el propósito de avanzar en el diseño, implementación y evaluación de programas y políticas públicas con enfoque de género.

Ciencias de la Implementación

¡Bienvenidas y Bienvenidos! En este curso, las personas participantes podrán disponer de conocimientos conceptuales y metodológicos, respecto de modelos, estrategias y herramientas pertenecientes a las ciencias de la implementación en las temáticas de prevención y tratamiento de las adicciones. La ciencia de la implementación refiere al estudio científico de métodos que promuevan la utilización o incorporación de la evidencia científica y/o los programas basados en la evidencia en prácticas rutinarias, de manera tal de mejorar la calidad y efectividad de los servicios de salud. Ofrece herramientas para la selección de material científico y su utilización a través de planes, proyectos de intervención y protocolos, que asumen disminuir incongruencias y aprovechar resultados en la ciencia de la salud (Zepeda et al., 2018). Considerando que las ciencias de la implementación han tenido un amplio desarrollo en los programas de salud física y mental, la formación en esta materia resulta de gran relevancia para SENDA y sus equipos profesionales. Objetivo General. Transferir conocimientos conceptuales y metodológicos respecto a modelos, estrategias y herramientas pertenecientes a la ciencia de la implementación en la prevención y en el tratamiento de las adicciones.